Resurspedagog hos Partille Gymnasium i Partille
Stöttar elever med omfattande behov av särskilt stöd genom samverkan med lärare och elevhälsa. Du har gymnasial utbildning samt erfarenhet av att arbeta med ungdomar i skolmiljö, NPF och lågaffektivt bemötande.
Titel, arbetsplatsens namn och sammanfattning skrivna av AI utifrån annonsen.
Bra att veta
Lön
Inom yrkesgruppen Behandlingsassistenter och socialpedagoger m.fl. har de som jobbar i kommunal sektor i Västsverige i snitt 38 300 kr i månaden, varav 36 900 kr i grundlön. I hela landet, i kommunal sektor, tjänar hälften mellan 34 100 kr och 39 500 kr, och de som är 18–24 år har i snitt 33 400 kr. Det är statistik för yrket, inte vad den här arbetsgivaren betalar.
Källa: SCB, lönestrukturstatistik 2025
Anställningen
Anställningen har inget slutdatum. Den kan börja med en provanställning på högst sex månader. Vill arbetsgivaren avsluta den under provtiden ska du få besked minst två veckor i förväg; annars blir den en vanlig tillsvidareanställning när provtiden är slut. Därefter krävs sakliga skäl för att säga upp dig, och uppsägningstiden är minst en månad, längre ju längre du har varit anställd.
Ett kollektivavtal kan ge andra regler än lagen.
Texten är skriven med AI och kan innehålla fel. Kontrollera med arbetsgivaren.
Källa: Lagen om anställningsskydd (LAS)
Arbetsgivaren
Partille Gymnasium har annonserat 344 jobb det senaste året: 222 tillsvidareanställningar, 109 tidsbegränsade anställningar och 12 sommarjobb. Inom yrkesgruppen Behandlingsassistenter och socialpedagoger m.fl. har de annonserat 23 gånger de senaste två åren, den här annonsen inräknad.
Källa: vår sammanställning av Arbetsförmedlingens annonser
Resurspedagog sökes till Partille Gymnasium
Nu söker vi dig som vill arbeta som resurspedagog på Partille Gymnasium på IMY, yrkesintroduktionen!
I rollen som resuspedagog arbetar du i första hand med elever på IMY (yrkesintroduktion) med omfattande behov av särskilt stöd. Du arbetar nära eleverna i samverkan med undervisande lärare och är en förlängd arm till elevhälsan. Genom ett lösningsfokuserat arbetssätt och ett lågaffektivt bemötande stöttar du vid behov elever både under lektioner och raster, arbetar uppsökande vid elevfrånvaro och bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du planerar och genomför rastaktiviteter och andra gruppstärkande insatser samt arbetar förebyggande och främjande för att stärka skolnärvaron och skapa förutsättningar för långsiktig skolframgång.
Du stöttar även elever och vårdnadshavare i sociala frågor samt i myndighetskontakter och andra kontakter kopplade till elevens skolgång. Vid behov följer du med elever till praktikplatser och fungerar som ett stöd i olika övergångar och andra situationer där eleven behöver extra vägledning. Du är en trygg vuxen med höga positiva förväntningar på eleverna och har god förmåga att anpassa ditt arbetssätt utifrån verksamhetens och elevernas behov.
I rollen kommer du att stödja elever under hela skoldagen, främja gemenskap och trygghet, samt hantera konflikter. Du arbetar nära mentorer och pedagoger för att hjälpa eleverna att utvecklas och lyckas med sina studier.
Arbetsuppgifter
Vara en del i skolans närvaroarbete. Ha ett extra ansvar för uppföljning av elever med problematisk frånvaro, ringa vid frånvaro, möta upp utanför skolan/hemma och arbeta relationsskapande.
Vara en del av skolans arbete mot kränkande behandling och diskriminering. Leda trygghetsteamet.
Anordna främjande trivselaktiviteter ex. tillsammans med THT och EHT. Planera, kontakta samverkanspartners som UM, Fältarna osv.
Vara "förstärkt mentor" för elever med stora behov av stöd/uppföljning.
Stödjande och motiverande samtal med elever.
Arbeta förebyggande/främjande med grupper/klasser, ex utifrån teman eller utifrån ett identifierat behov (ex idrottarna).
Genomföra rastaktiviteter typ spelhäng/vara på skolfritidsgården på Ungdomens hus. Ha schemalagda pass för att bemanna gymnasietorget.
Stötta elevkåren i deras arbete.
Kvalifikationer
Gymnasial utbildning
- Erfarenhet av att arbeta med ungdomar i skolmiljö
- Erfarenhet av att arbeta med individer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och/eller svårigheter i socialt samspel
- Erfarenhet av lågaffektivt bemötande och förhållningssätt
- Erfarenhet av att arbeta med tydliggörande pedagogik
Det är meriterande om du har:
- Eftergymnasial utbildning med pedagogisk eller beteendevetenskaplig inriktning, exempelvis socialpedagog eller aktivitetspedagog
- Erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd
- Kunskap om olika pedagogiska stödinsatser och anpassningar
Erfarenhet av samverkan med elevhälsa, vårdnadshavare och andra professioner.
Vi söker en driven och relationsorienterad resurspedagog som vill vara med och skapa trygghet, struktur och goda förutsättningar för våra elever att utvecklas och lyckas. Du har ett gott och respektfullt bemötande, är lyhörd för elevernas behov och har lätt för att skapa förtroendefulla relationer. Du arbetar nära elever, lärare och elevhälsa och bidrar aktivt till en trygg och inkluderande lärmiljö.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.
Bra att veta
För denna tjänst tillämpar vi löpande urval. Intervjuer planeras till eftermiddagarna 26:e och 28:e oktober.
Inför anställning ska godtagbart utdrag ur belastningsregistret uppvisas.
Avsnitt som inte handlar om jobbet är utelämnade. Hela annonsen finns hos Arbetsförmedlingen.
Liknande jobb
Behandlingsassistenter och socialpedagoger m.fl. · Partille med grannarTitlar och arbetsplatsnamn skrivna av AI
Partille Gymnasium
(Partille kommun)Titlar och arbetsplatsnamn skrivna av AI