Lärare hos Vasa Real i Stockholm

Arbetsbeskrivning

Vi söker en positiv och engagerad vikarie mot yngre åldrar då en lärare ska vara föräldraledig. Vikariatet är på en termin (eventuell chans till förlängning).

Du kommer både enskilt och tillsammans med våra redan anställda pedagoger, sköta undervisning och tillsyn av eleverna. Ett spännande arbete som ställer höga krav på kollegial kompetens. Du kommer även vara mentor med allt vad det innebär, som utvecklingssamtal, kontakt med vårdnadshavare etc. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Tjänsten ligger främst i förskoleklass (56 barn) som du har alla teoretiska ämnen med och som du även är mentor i. Viss tid som lärarresurs ligger också i årskurs 1 (56 barn).

Du ska ha god kunskap och erfarenhet av att praktiskt ha arbetat med barns tidiga läs- skriv- och matematiska inlärning. Att ha förmågan att tidigt sätta in nödvändiga extra anpassningar är något vi räknar med att den som kommer till oss har. Vi har barn med olika behov av stöd i alla klasser, och därför är det viktigt att du kan visa på en undervisning som redan från början är anpassad så att alla kan nå sin fulla potential.

Tjänsten kräver hög grad av självständighet men du arbetar i ett team och är inte ensam! Vi ställer stort värde vid att se varje barn, och att ge var och en av dem den allra bästa undervisningen och verksamheten de kan få! Vi har goda förväntningar på varandra och räds inte att hjälpa till när så behövs.

Alla lärare skriver omdömen för de yngre. Stockholm Stad använder sedan hösten 2024 Infomentor som kommunikationsplattform. Utvecklingssamtal, extra möten och goda kontakter överlag med vårdnadshavare är nödvändigt för ett fungerande arbete mellan hem - skola.

Kvalifikationer

Du ska vara legitimerad lärare och behörig att undervisa i minst svenska och matematik F-3. Behörighetsförteckning bifogas i ansökan. (Kan scannas tillsammans med CV och då läggas in som ett dokument.)

Du måste även kunna styrka erfarenhet som lärare. Ett krav då tjänsten kräver förmåga att arbeta självständigt. Vi vill även att du beskriver hur du arbetar med tidig läs-, skriv- och räkneinlärning.

Du är ansvarstagande och engagerad. Har en positiv inställning till att allt går att lösa men kan ta lite tid. Du bidrar med glädje och värme både till arbetslag och barngrupp. Du har förmågan att bygga relationer med elever och få deras förtroende, samtidigt som du är en tydlig vuxen. Du är tålmodig och agerar professionellt även i pressade situationer. Du har god förmåga att hjälpa elever att reda ut konflikter och problem. Du har god förmåga att samarbeta med dina kollegor, för att eleverna ska få en trygg och lugn skoldag, med goda förutsättningar för inlärning.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet, god samarbetsförmåga och interaktion med elever, vårdnadshavare och kollegor - vilket kan styrkas även vid referenstagning.